Novinky

     Na začiatku tretej aprílovej dekády sa na našich školách uskutočnila praktická časť odbornej zložky maturitnej skúšky v študijných odboroch hotelová akadémia a manažment regionálneho cestovného ruchu. Cieľom bolo overenie, do akej miery zodpovedajú získané vedomosti a zručnosti vzdelávaciemu programu a ako maturanti spĺňajú profil absolventa študijného odboru.

Výsledky praktických maturít potešili nielen študentov, ale aj maturitnú komisiu. Pozitívom je, že všetci žiaci prešli. Už im ostáva len vyhrnúť rukávy a úspešne zvládnuť posledný maturitný ročník, aby mohli zasadnúť k zelenému stolu a preukázať sa vedomosťami, za ktoré sa nebudú hanbiť maturanti ani ich pedagógovia.

     Dňa 19.4.2024 navštívil naše školy anglický lektor Sean Thompson, ktorý nám prezentoval ukážkovú vyučovaciu hodinu zameranú na používanie novej anglickej učebnice Traveller. Žiaci prvého ročníka boli aktívni, čo vyzdvihol aj lektor počas vyhodnotenia stretnutia. Žiakov veľmi zaujal interaktívny spôsob vyučovania a lektorov britský prízvuk angličtiny.

     22. apríla si každoročne pripomíname Deň Zeme. Tento sviatok nadväzuje na pôvodné oslavy jarnej rovnodennosti a vítanie jari. V súčasnosti si tento deň pripomíname ako ekologický sviatok, ktorý má pripomínať, aby sme si našu planétu chránili. Pretože aj naše školy chceli ísť príkladom, naši žiaci pri tejto príležitosti zasadili v areáli školy ovocné stromčeky. Tie o niekoľko rokov prinesú dvojnásobný úžitok. Okrem osviežujúcej zelene aj zdravé ovocie.

     Žltý narcis sa stal nielen tradičným symbolom verejnej zbierky na pomoc onkologickým pacientom, ale aj výrazom solidarity s nimi. Pripnutie žltého narcisu na hruď vyjadruje spolupatričnosť, podporu a vnáša do života nádej.

Verejno-prospešná zbierka Ligy proti rakovine bola prvý raz vyhlásená v roku 1997 vždy. Odvtedy sa koná vždy začiatkom jari, v tomto roku už 28-krát. Aj naše školy sa iniciatívne zapojili do charitatívnej zbierky Dňa narcisov. Túto finančnú zbierku podporili aj zamestnanci a žiaci našich škôl. Dvanásť dobrovoľníkov sa vybralo do ulíc mesta, aby oslovili čo najviac ľudí a vyzbierali do pokladničky dobrovoľné príspevky. Tie často nie sú určené primárne na liečbu, ale predovšetkým na psychické zvládnutie onkologického ochorenia.

     Rozkvitnutá príroda, štebotajúce vtáčiky a ideálne jarné počasie vytvorili skvelé podmienky pre realizáciu odbornej exkurzie žiakov prvého a druhého ročníka odboru manažment regionálneho cestového ruchu a prvého ročníka hotelovej akadémie v sprievode ich triednych učiteľov. Cieľom bol lužný les v okolí Gabčíkova. Naši žiaci počas túry vedenej lesníkom Zoltánom Feketem spoznávali jedinečný svet dunajských luhov. Videli romantické zákutia jedinečného chráneného územia, ktoré svojou pestrou flórou a faunou vytvárajú nezabudnuteľnú atmosféru krásnej prírody v srdci Žitného ostrova. Dozvedeli sa, že pre Žitný ostrov sú typické mŕtve ramená Dunaja, ktoré v minulosti husto pretkávali náš región. V čase zvýšenej hladiny Dunaja odvádzali vodu, a tak chránili okolité územia pred ničivými záplavami. Väčšina ramien už zanikla, alebo boli vyplnené s cieľom rozšíriť úrodné plochy. Zopár ramien sa zachovalo len pri hlavnom toku, o to viac je ich úloha významná pre prežitie rastlinstva a živočíšstva.

Naše veľké ďakujem za nezabudnuteľné jarné piatkové dopoludnie patrí OZ Kukkónia, ako aj pánovi lesníkovi, vďaka ktorému mohli naši žiaci pri aktívnom pohybe na čerstvom vzduchu lepšie spoznať región, v ktorom žijú.

     Grand Hotel River Park Bratislava opäť oceňoval najlepších študentov za mesiac marec. Tentoraz ocenenie praktikant mesiaca získali žiaci 3. ročníka hotelovej akadémie Viktória Kovácsová a Daniel Bíreš. Srdečne im blahoželáme. 

     Problémy so závislosťami a užívaním návykových látok sa pomaly dotýkajú každého z nás. Či už v našom bezprostrednom okolí, alebo sme stretli ľudí, ktorí s nimi zvádzajú každodenný boj. A pretože prevencie nie je nikdy dosť, pozvanie medzi nás prijala Mgr. Erika Botlíková z občianskeho združenia Slovensko bez drog. V zaujímavej prednáške spojenej s prezentáciou vysvetlila študentom škodlivé účinky drog, ale aj sociálne dôsledky a dlhodobé zdravotné riziká spojené s ich užívaním. Bolo vidno, že našich žiakov téma oslovila, pretože lektorke kládli zaujímavé otázky a iniciatívne sa zapájali do diskusie. Sme presvedčení, že aj takouto formou sa nám podarí znižovať riziká drogovej závislosti.

     V rámci ročníkových prác prezentovali žiaci 4. ročníka hotelovej akadémie svoj podnikateľský plán. Vytvorili si fiktívnu prevádzku, predstavili marketingové ciele, plánované vstupy a výstupy.

Napriek počiatočnej neistote, zaváhaniu a slabému rozbehu sa im podarilo svoj plán odprezentovať na veľmi dobrej úrovni. Zaujali tvorivými nápadmi, ale aj samotnou prezentáciou.

Obhajoba ročníkových prác bola pre nich jedinečnou príležitosťou vyskúšať si vystupovanie pred publikom, zdokonaliť sa v schopnostiach presvedčiť a presadiť sa inovatívnymi riešeniami.

     Dnes je priam malý zázrak vidieť žiakov s knižkou v ruke. Knihy nahradili mobilné telefóny počítače a tablety. V rámci Mesiaca knihy dostali žiaci hotelovej akadémie za úlohu priniesť na hodinu svoju obľúbenú knižku a odprezentovať ju spolužiakom.

                Súčasne sme si spravili menší prieskum, aby sme zistili, aké knihy preferujú. Okrem klasických dobrodružných a sentimentálnych románov radi čítajú aj knihy s tematikou holokaustu a prežitia v táboroch smrti.

                Bolo zaujímavé sledovať, ktoré pasáže najviac oslovili našich žiakov, ktorá časť príbehu v nich najviac rezonovala. Zaujímavým zistením bolo, že viac ich oslovil samotný príbeh a pútavosť rozprávania ako samotný spôsob podania príbehu.

     Aj my sme sa pripojili k výzve „Jarné upratovanie 21.3. až 22.4.2024“ a už 22. marec sme spojili s upratovaním areálu školy a školského ihriska. Naši študenti sa aj tento rok zapojili do jarného čistenia a zbieraniu odpadkov v areáli školy, čím prispeli k skrášleniu a zveľadeniu prostredia, v ktorom trávia väčšinu času. Cieľom aktivity nebolo len pekne upratané okolie, ale aj samotné zapojenie sa do spoločnej práce a pocit radosti a spolupatričnosti, ktorý žiaci pri tejto činnosti prežívajú.